Delbetänkandet av SOU 2025:44 – Förbättrat stöd i skolan – innehåller flera förslag för att förbättra skolans arbete med stödinsatser, tydliggöra ansvar och avlasta lärare. Men när det gäller elevhälsans psykologiska insats riskerar utredningen att förlora det som borde vara dess största styrka: förmågan att arbeta förebyggande och främjande i...
Om mig
Jag heter Christoffer Eliasson och är legitimerad psykolog med mottagning i centrala Göteborg. Sedan 2013 har jag arbetat både kliniskt – med psykoterapi för vuxna, barn och unga – och med skolutveckling som skolpsykolog på uppdrag av förskolor, grundskolor och gymnasieskolor i hela Sverige.
I mitt arbete rör jag mig från förståelse till handling – med fokus på vad som faktiskt gör skillnad för människor och verksamheter. Det kan handla om samtal med en individ eller strategiskt stöd till en skolledning, men målet är detsamma: att bidra till ökad klarhet, förankring och rörelse framåt.
Läs mer om psykoterapi för vuxna, barn och unga
Läs mer om skolpsykologiskt stöd till skolledning och elevhälsa
aug. 09
Skolan och tid
Det är augusti, högsommaren är över och ett nytt skolår tar sin början. För de elever som går till skolan för första gången väntar 525 timmar i förskoleklass. De elever som börjar i årskurs 1 har 6890 timmars undervisning fördelat över 9 år framför sig. Av dessa 6890 timmar fördelas 1882 under lågstadiet, 2334 under mellanstadiet (ytterligare 40...
aug. 02
Barnets möte med världen
Barn är olika. Väldigt olika. Barn skiljer sig från varandra vad gäller det mesta. Vissa barn föds tidigt på året, andra senare. Vissa barn har tydliga signaler när de är små, andra inte. Vissa barn sover och äter som förväntat och andra inte. Barnet med alla dess egenheter föds in i en familj med sina vanor och behov. Det finns...
jul. 26
Lex Edico och skolans framtid
Fackförbundet Skolledarna föreslår införandet av Lex Edico, som likt Lex Maria och Lex Sarah, ska bidra till att systemfel inom utbildningssystemet upptäcks och åtgärdas. Förslaget kommer efter att allt fler rektorer har svårt att hålla budget och samtidigt leva upp till skollagens krav.